9CaKrnK6sEk city.huanqiu.comarticle启德教育:澳洲低龄留学生最担心作业压力/e3pmh1nv4/e3pmh1ojl根据启德日前针对海外在读中学生调查结果显示,已经在澳洲就读的中国学生,在与当地寄宿家庭共同生活时感觉最难接受的部分就是“饮食喜好”的不同,有超过57.14%的学生表示不能接受住宿家庭的饮食喜好。而“文化冲突”列为在第二位,占51.02%。启德教育留学专家介绍,一般来说,澳洲人的在早餐习惯吃冷餐,冷牛奶泡麦片等速食,中午也一般会以三明治来解决,下午会在 2-3 点吃下午茶,晚餐相对丰富。中学生由于年龄限制所以必须到当地寄宿家庭生活,往往就会产生这种饮食习惯上的差异。启德教育留学专家建议,中学生如果在正式入读之前,能够对当地生活多有接触会更加帮助其快速适应,参与短期的游学活动或者通过参与启德的离境会,感受一下海外学习生活与国内生活的差异。家长也需要在学生离境之前让学生尽量主动承担一些家务,有家庭责任感。 澳洲家庭一般都会让自己的孩子尽量完成自己的家务,中国小留学生应该尽量参与到住宿家庭的生活中,主动承担家务,与住宿家庭多聊聊中国文化,使双方都能加快融合。 通过启德教育对澳洲多所中学老师的调查结果显示,澳洲老师认为中国学生在沟通技巧方面遇到的问题主要来自于“与中国学生‘扎堆’且不愿意跟当地学生沟通”占比达 46%,而次之的是“学生缺乏沟通意愿”,占30%。启德教育留学专家分析,这主要是由于学生初到海外,对于海外生活不习惯,更愿意与其他中国学生交流导致的。针对本科在读调查数据显示,学生的担忧集中在对学习的担忧,包括作业多(43.8%)、课程跟不上(42%)和难以顺利毕业,另外对于融入当地环境也是有挺多的忧虑,包括语言交流(41.1%)和融入当地圈子(52.5%)。启德教育澳洲留学专家介绍,想要融入当地的社交圈需要学生本身对于文化有一定了解,同时对语言要求也相对比较高,这就需要学生在初到海外时不断加强自己的口语交流能力, 同时主动积极与国外同学进行接触。启德调查数据显示,80.77% 在澳本科中国留学生都是会打工,无论是说为了赚钱还是攒经验。作为一家在海外有十余年经验的分公司,启德澳洲对刚入境的学生进行入境辅导培训过程中,现很多学生都会问及打工以及兼职机会。寻求打工信息一般有三种途径:可以是通过朋友介绍,也可以是查看报纸上的招工信息,第三种是通过当地网站寻找招工信息。从学生的反馈来看,非常多的学生是希望获得职业相关的支持(58.2%),证明很多学生在校期间已经比较关注职场信息,以及自身的职业发展。其次是学业方面的辅导,无论是已经是HD(90分)的学生还是未能达到及格分数(50分)的学生,都有相当比例的学生认为自己是需要学业辅导。 另外,父母的关心也是非常重要,学生远离家庭只身来到澳洲升学也很需要获得心理上的安慰和关心。启德调查数据显示年纪越小的学生,选择“父母的关心”、“学业辅导”和“生活指引”越多,越高年级的学生,选择“找兼职/实习指引”和“职业规划指引”的更多。启德留学澳大利亚项目深受澳大利亚、新西兰院校的依赖,是国内最早拥有澳大利亚“八大”名校、新西兰所有大学及理工学院的官方代理机构,也是国内拥有最丰富的澳大利亚各州政府公立中学及私立精英中学联盟资源的机构。曾多次获得澳大利亚政府、机构和院校颁发的奖项,如澳大利亚商会颁发的“大众选择奖”、维多利亚州政府颁发的杰出教育推广贡献奖等等。启德留学澳大利亚项目90%以上的顾问获得澳大利亚政府教育中心(AEI)颁发的留学咨询顾问资质(QEAC),是目前国内拥有QEAC执业资格顾问人数最多的的留学机构。启德留学是国内最早开始办理澳大利亚、新西兰留学服务的机构之一,市场占有率长年位居行业前三,多年来签证成功率接近100%,平均每4个成功留学澳大利亚和新西兰的中国学生,就有1个是通过启德留学办理的。启德教育在悉尼、墨尔本、阿德莱德、布里斯班四大城市设全资分公司,11年服务经验,提供入境陪同、学习生活管家、中学全科辅导、领职计划等全方位产品及服务。启德留学澳大利亚项目也是业内首家开创澳大利亚留学全程服务,“国内18个月+澳洲6个月”全新服务模式,实现留学服务“从咨询到规划”的飞跃。1516762560000责编:陈全东北新闻网151676256000011[]//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2018/0124/20180124105618878.jpg
根据启德日前针对海外在读中学生调查结果显示,已经在澳洲就读的中国学生,在与当地寄宿家庭共同生活时感觉最难接受的部分就是“饮食喜好”的不同,有超过57.14%的学生表示不能接受住宿家庭的饮食喜好。而“文化冲突”列为在第二位,占51.02%。启德教育留学专家介绍,一般来说,澳洲人的在早餐习惯吃冷餐,冷牛奶泡麦片等速食,中午也一般会以三明治来解决,下午会在 2-3 点吃下午茶,晚餐相对丰富。中学生由于年龄限制所以必须到当地寄宿家庭生活,往往就会产生这种饮食习惯上的差异。启德教育留学专家建议,中学生如果在正式入读之前,能够对当地生活多有接触会更加帮助其快速适应,参与短期的游学活动或者通过参与启德的离境会,感受一下海外学习生活与国内生活的差异。家长也需要在学生离境之前让学生尽量主动承担一些家务,有家庭责任感。 澳洲家庭一般都会让自己的孩子尽量完成自己的家务,中国小留学生应该尽量参与到住宿家庭的生活中,主动承担家务,与住宿家庭多聊聊中国文化,使双方都能加快融合。 通过启德教育对澳洲多所中学老师的调查结果显示,澳洲老师认为中国学生在沟通技巧方面遇到的问题主要来自于“与中国学生‘扎堆’且不愿意跟当地学生沟通”占比达 46%,而次之的是“学生缺乏沟通意愿”,占30%。启德教育留学专家分析,这主要是由于学生初到海外,对于海外生活不习惯,更愿意与其他中国学生交流导致的。针对本科在读调查数据显示,学生的担忧集中在对学习的担忧,包括作业多(43.8%)、课程跟不上(42%)和难以顺利毕业,另外对于融入当地环境也是有挺多的忧虑,包括语言交流(41.1%)和融入当地圈子(52.5%)。启德教育澳洲留学专家介绍,想要融入当地的社交圈需要学生本身对于文化有一定了解,同时对语言要求也相对比较高,这就需要学生在初到海外时不断加强自己的口语交流能力, 同时主动积极与国外同学进行接触。启德调查数据显示,80.77% 在澳本科中国留学生都是会打工,无论是说为了赚钱还是攒经验。作为一家在海外有十余年经验的分公司,启德澳洲对刚入境的学生进行入境辅导培训过程中,现很多学生都会问及打工以及兼职机会。寻求打工信息一般有三种途径:可以是通过朋友介绍,也可以是查看报纸上的招工信息,第三种是通过当地网站寻找招工信息。从学生的反馈来看,非常多的学生是希望获得职业相关的支持(58.2%),证明很多学生在校期间已经比较关注职场信息,以及自身的职业发展。其次是学业方面的辅导,无论是已经是HD(90分)的学生还是未能达到及格分数(50分)的学生,都有相当比例的学生认为自己是需要学业辅导。 另外,父母的关心也是非常重要,学生远离家庭只身来到澳洲升学也很需要获得心理上的安慰和关心。启德调查数据显示年纪越小的学生,选择“父母的关心”、“学业辅导”和“生活指引”越多,越高年级的学生,选择“找兼职/实习指引”和“职业规划指引”的更多。启德留学澳大利亚项目深受澳大利亚、新西兰院校的依赖,是国内最早拥有澳大利亚“八大”名校、新西兰所有大学及理工学院的官方代理机构,也是国内拥有最丰富的澳大利亚各州政府公立中学及私立精英中学联盟资源的机构。曾多次获得澳大利亚政府、机构和院校颁发的奖项,如澳大利亚商会颁发的“大众选择奖”、维多利亚州政府颁发的杰出教育推广贡献奖等等。启德留学澳大利亚项目90%以上的顾问获得澳大利亚政府教育中心(AEI)颁发的留学咨询顾问资质(QEAC),是目前国内拥有QEAC执业资格顾问人数最多的的留学机构。启德留学是国内最早开始办理澳大利亚、新西兰留学服务的机构之一,市场占有率长年位居行业前三,多年来签证成功率接近100%,平均每4个成功留学澳大利亚和新西兰的中国学生,就有1个是通过启德留学办理的。启德教育在悉尼、墨尔本、阿德莱德、布里斯班四大城市设全资分公司,11年服务经验,提供入境陪同、学习生活管家、中学全科辅导、领职计划等全方位产品及服务。启德留学澳大利亚项目也是业内首家开创澳大利亚留学全程服务,“国内18个月+澳洲6个月”全新服务模式,实现留学服务“从咨询到规划”的飞跃。