4BmU8VRnVJo city.huanqiu.comarticle秀洲洪合:各族同胞孩子画起农民画……/e3pmh1nv4/e3pu25jeu色彩跳跃的图案、充满创意的线条、富有生活气息的主题……一幅幅带着童真想象的农民画在一双双稚嫩的小手中绘就。今天,在嘉兴市秀洲区印通小学南校区的绘画教室里,这里的学生们在老师的带领下,正聚精会神地创作着农民画。“我画的是农民伯伯丰收的画面,这里一捆捆的是麦穗,这里轰隆隆工作着的是收割机。”穿着民族服装、戴着传统头饰的土家族学生田雅欣认真地向记者介绍道,“在今天的绘画培训课上,我学到很多关于秀洲农民画的知识,朱老师教会了我们很多绘画的技巧。”田雅欣口中的“朱老师”正是浙江省非物质文化遗产秀洲农民画传承人朱月祥。为传承优秀非遗文化,营造民族团结进步的良好氛围,印通小学在今天成立了朱月祥石榴红工作室,让学生们通过非遗农民画的学习创作,在体验中感受传统文化,培养民族情感,促进各民族团结交流。“非遗农民画进校园,让孩子们在色彩变化中感受传统文化的魅力,在线条结构中锻炼丰富的想象力,这对他们来说是十分有益的。”秀洲农民画传承人朱月祥说道,秀洲农民画凝聚着优秀传统民俗和本土文化,是学生们了解历史知识、增进民族情感的优良载体。“农民画强调色彩饱满、用色大胆,丰富多样的画面构图与我们各个民族的传统服饰有着很好呼应。把中华民族的服饰元素融入到绘画中,我相信这样的绘画作品会更加五彩斑斓!”朱月祥说道。活动现场还举行了朱月祥石榴红工作室揭牌仪式,这标志着秀洲农民画这项非遗文化在印通小学南校区正式落地生根,未来将为这里的学生们带去学习优秀传统文化,探索非遗发展新路径的良好风尚。“印通小学南校区有337名民族学生,占学生总人数的22.5%。他们分别来自14个民族。我们希望通过这样的活动,将各种多彩的民族文化和秀洲当地文化相结合,培养学生们团结友爱的民族精神,增强对传统文化的认知和学习。这也是我们学校‘融合教育’办学特色的体现。”印通小学南校区副校长黄建忠介绍道。在老师悉心的指导和帮助下,同学们自己动手,画出了许多图案灵动、富有生活气息的作品。小小脸庞写满专注,大手握着小手,一笔一画之间,传统文化的学习氛围充满着整间教室。“通过开展此次活动,学生们感受到了秀洲农民画的文化底蕴,增强了文化自信。同时,让他们在‘第二故乡’找到了归属感,增强认同感,促进民族团结。”洪合镇党委委员曹丽丽介绍道。(韩镓炜)1676889359552环球网版权作品,未经书面授权,严禁转载或镜像,违者将被追究法律责任。责编:张凯环球网167688935955211[]//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/f2c3ba3dcc73d019cd27ed0b2e819226.jpeg{"email":"zhangkai@huanqiu.com","name":"张凯"}
色彩跳跃的图案、充满创意的线条、富有生活气息的主题……一幅幅带着童真想象的农民画在一双双稚嫩的小手中绘就。今天,在嘉兴市秀洲区印通小学南校区的绘画教室里,这里的学生们在老师的带领下,正聚精会神地创作着农民画。“我画的是农民伯伯丰收的画面,这里一捆捆的是麦穗,这里轰隆隆工作着的是收割机。”穿着民族服装、戴着传统头饰的土家族学生田雅欣认真地向记者介绍道,“在今天的绘画培训课上,我学到很多关于秀洲农民画的知识,朱老师教会了我们很多绘画的技巧。”田雅欣口中的“朱老师”正是浙江省非物质文化遗产秀洲农民画传承人朱月祥。为传承优秀非遗文化,营造民族团结进步的良好氛围,印通小学在今天成立了朱月祥石榴红工作室,让学生们通过非遗农民画的学习创作,在体验中感受传统文化,培养民族情感,促进各民族团结交流。“非遗农民画进校园,让孩子们在色彩变化中感受传统文化的魅力,在线条结构中锻炼丰富的想象力,这对他们来说是十分有益的。”秀洲农民画传承人朱月祥说道,秀洲农民画凝聚着优秀传统民俗和本土文化,是学生们了解历史知识、增进民族情感的优良载体。“农民画强调色彩饱满、用色大胆,丰富多样的画面构图与我们各个民族的传统服饰有着很好呼应。把中华民族的服饰元素融入到绘画中,我相信这样的绘画作品会更加五彩斑斓!”朱月祥说道。活动现场还举行了朱月祥石榴红工作室揭牌仪式,这标志着秀洲农民画这项非遗文化在印通小学南校区正式落地生根,未来将为这里的学生们带去学习优秀传统文化,探索非遗发展新路径的良好风尚。“印通小学南校区有337名民族学生,占学生总人数的22.5%。他们分别来自14个民族。我们希望通过这样的活动,将各种多彩的民族文化和秀洲当地文化相结合,培养学生们团结友爱的民族精神,增强对传统文化的认知和学习。这也是我们学校‘融合教育’办学特色的体现。”印通小学南校区副校长黄建忠介绍道。在老师悉心的指导和帮助下,同学们自己动手,画出了许多图案灵动、富有生活气息的作品。小小脸庞写满专注,大手握着小手,一笔一画之间,传统文化的学习氛围充满着整间教室。“通过开展此次活动,学生们感受到了秀洲农民画的文化底蕴,增强了文化自信。同时,让他们在‘第二故乡’找到了归属感,增强认同感,促进民族团结。”洪合镇党委委员曹丽丽介绍道。(韩镓炜)