延伸老年教育办学网络四川大竹让“家门口”的学习更有温度

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<article><section data-type="rtext">近日，四川省大竹县老年教育阵地建设再添新成果，国家老年大学（四川）大竹学院办学网络进一步延伸，白塔街道西城社区、幸福社区两个老年教育学习中心顺利通过验收，同步完成2026年秋季学期教师专题培训。这标志着大竹县老年教育正从“有场所覆盖”向“有品质服务”稳步跃升，越来越多社区老年居民在家门口就能享受到便捷、暖心的学习服务，绘就了一幅“学在门口、乐在心头”的晚年生活新图景。 <img data-alt="验收组查看现场" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/adf495b99c111afb038e5eea067ccb4du1.png?imageView2/2/w/1260" />“软硬”兼施：让学习空间更有“温度” 验收好不好，老人说了算。8月28日上午，达州开放大学副校长周跃敏一行赴大竹县，对国家老年大学（四川）大竹学院两个新增社区老年教育学习中心进行实地检查验收。验收组没有停留在纸面材料的审阅，而是以老年学员的日常动线为标尺，逐一丈量教室、排练厅、阅览室的空间布局，重点查验无障碍通道是否平顺、扶手是否稳固、地面是否防滑等适老化细节，这些看似微小的细节，恰恰是衡量老年教育“温度”的关键刻度。 经现场核查与综合评估，两个新增老年教育学习中心全部达到办学标准，顺利通过验收。“硬件达标只是办学的起点，把物理空间真正转化为老年人愿意来、留得住、学得好的有温度的学习场域，才是我们追求的目标。”周跃敏在验收现场表示，社区老年教育学习中心管理人员要继续完善细节，在开学前完成适老化环境的最后一轮优化，确保9月新学期老年人踏进校门的那一刻，就能感受到细致入微的关怀。 <img data-alt="师资培训" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/4065d7c45a4bebf0f06150bb66cd42e3u1.png?imageView2/2/w/1260" />靶向培训：锻造懂“老”更爱“老”的师资 当日下午，面向两个新增社区老年教育学习中心的专题师资培训接续开展。不同于常规的通用教学培训，本次培训将核心方向锁定在“读懂老年心理”与“优化课堂节奏”两大主题上，直指基层老年教学的实际痛点。 “面向老年群体开展教学，急不得也快不得。要把单向的‘教学灌输’，变成双向的‘交流引导’。”大竹县老科协常务副会长刘作顺结合多年基层老年教育管理经验，围绕老年学员身心特点、适老化教学技巧、课堂互动方法等内容展开专题授课，用大量鲜活的基层教学案例，深入浅出讲解如何顺应老年学员认知规律，在节奏舒缓的“慢课堂”里充分激发大家的参与热情。台下参训教师边听边记，互动交流氛围浓厚。 “老年教育不是民生服务的‘点缀’，而是积极应对人口老龄化的务实举措。”大竹县老体协主席陈鸿在培训会上强调，全体教师要始终紧扣老年群体的实际学习需求，持续优化教学内容、创新教学模式，真正让老年学员“听得懂、学得会、有收获、用得上”；同时要严守师德师风底线，以耐心、细心、爱心服务每一位学员，时刻绷紧教学安全弦，全面筑牢社区老年教育学习中心的安全防线。 全域布局：构建“家门口”的学习生态圈 两个新增社区老年教育学习中心的投用，并非简单的点位新增，而是大竹县老年教育全域布局的关键一步。从教师进修学校教学点到东湖社区老年教育学习中心，再到新加入的西城社区、幸福社区老年教育学习中心，国家老年大学（四川）大竹学院的“毛细血管”正在向城区末梢持续延伸。这一多点支撑、就近可及的布局，不仅弥补了老年教育资源分布不均的短板，更让“老有所学”从愿景清单转化为出门即享的民生福祉。 此次两个老年教育学习中心验收与师资专题培训双线推进，标志着国家老年大学（四川）大竹学院在2026年实现了办学网络的进一步拓展。学院相关负责人表示，下一步将持续秉持“老有所学、老有所乐、老有所为”的办学理念，深耕老年教育服务品质，为广大老年学员打造温馨优质的学习阵地。（唐军 胡怡） </section></article>

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